פעילותה של שלוה מלווה ע"י ועד אקדמית בינלאומית בראשות פרופ' מלכה מרגלית מביה"ס לחינוך באוניברסיטת תל אביב , הועדה -שחבריה הם המובילים את תחום בעלי הצרכים המיוחדים בעולם - מסייעת להעמקת הבנת צרכיהם של הילדים וקידומם האמצעות הכלים מבוססי המחקר המתקדמים ביותר.

חברי הועדה:

פרופ' מלכה מרגלית, יו"ר
פרופ' מרגלית היא פרופ' לחינוך באוניברסיטת תל-אביב, והייתה ראש ביה"ס לחינוך ע"ש קונסטנטינר באוניברסיטת תל-אביב. פרופ' מרגלית היא פסיכולוגית שיקומית וחינוכית בכירה (מדריכה) אשר עמדה בראש מועצת הפסיכולוגים, היתה המנהלת של מכון שניאורסון ונציגת הפסיכולוגים במועצת הבריאות. פרופ' מרגלית קבלה תואר דר' בהתפתחות הילד באוניברסיטת לונדון ב-1975, וכיום היא סגנית-נשיא ה - IARLD (האקדמיה הבינלאומית לחקר לקויות למידה) וחברה בוועד המנהל של החברה הבין לאומית להתערבות מוקדמת. פרופ' מרגלית היא חברת מערכת ב – 6 כתבי עת מדעיים בין לאומיים, שביניהם: Journal for Learning Disabilities, Learning Disabilities Quarterlies and European Journal of Special Needs Education
פרופ' מרגלית היתה סגנית יו"ר של האגודה הבינלאומית לחינוך מיוחד, יו"ר הועדה למוגבלות ושיקום במועצת הפסיכולוגים הבינלאומית, ויו"ר ועדת המחקר בקרן שלם. פרופ' מרגלית עמדה בראש הועדה הלאומית שמונתה ע"י שר החינוך לבחינת יישום חוק החינוך המיוחד בישראל ("ועדת מרגלית"). היא זכתה בפרס אנוך(1986) על תרומה מדעית לחינוך מיוחד. פרופ' מרגלית כתבה שלושה ספרים ופרסמה יותר ממאה מאמרים בכתבי עת מדעיים בינלאומיים.
במחקריה עוסקת פרופ' מלכה מרגלית בחקר מיטביות, הבדידות והשפעת התקווה בקרב ילדים עם אתגרים התפתחותיים ומשפחותיהם.

פרופ' מיכאל גורלניק
פרופ' גורלניק הוא מנהל המרכז להתפתחות ומוגבלות האדם (CHDD) ופרופ' לפסיכולוגיה ורפואת ילדים באוניברסיטת וושינגטון. בהיותו משלב בתוכו מרכז אוניברסיטאי למצוינות בחקר מוגבלויות התפתחותיות, ומרכז מחקרי לפיגור שכלי ומוגבלויות התפתחותיות, ה-CHDD הוא אחד ממרכזי ההכשרה והמחקר הרב-תחומי הגדולים ביותר בארה"ב, הנותן מענה לנושאים המרכזיים בתחום המוגבלויות ההתפתחותיות.
פרופ' גורלניק ניהל מספר רב של מחקרים ופרויקטים בתחום ההתפתחות המוקדמת וההתערבות בינקות. במחקריו הוא בחן את היעילות של תכניות להתערבות מוקדמת, כשירות חברתית רב-גילאית ותהליכי שילוב. הוא כתב שמונה ספרים, ולמעלה מ-130 מאמרים בכתבי עת בין לאומיים מדעיים ופרקים בספרים מקצועיים.
פרופ' גורלניק זכה בפרס המחקר של האגודה האמריקאית לפיגור שכלי לשנת 1994, ואת פרס המחקר המצטיין from the Arc of the United States לשנת 1997. הוא כיהן כנשיא של אגודת המרכזים האוניברסיטאיים למוגבלויות, המועצה ליחידת הילדות המוקדמת של הילד המיוחד והאקדמיה לחקר פיגור שכלי, ויו"ר לשעבר של מנהלי מרכזי מחקר בתחום מוגבלויות התפתחותיות ופיגור שכלי.
פרופ' גורלניק הוא מייסד ועומד בראש החברה הבינלאומית להתערבות מוקדמת ועורך כתב-העת Infants & Young Children (פעוטות וילדים).

מלוין י. סמל, EdD, FAPA, FAPS, FAAMR
פרופ' סמל הוא פרופ' מחקר בדימוס באוניברסיטת קליפורניה, סנטה ברברה, ומנהלה לשעבר של המעבדה לחקר החינוך המיוחד. פרופ' סמל היה מנהלו של המרכז לחקר התחדשות בהוראת האדם הנכה, ופרופסור לחינוך מיוחד באוניברסיטת אינדיאנה, וחוקר במרכז לחקר השפה והתנהגות-שפתית באוניברסיטת מישיגן. הוא הכשיר מורים לחינוך-מיוחד ב- State University of New York, באפלו
פרופ' סמל הוא חבר בארגונים המקצועיים: האגודה האמריקאית לליקויים מנטאליים; האקדמיה האמריקאית לחקר הפיגור השכלי; החוג האמריקאי לפסיכולוגיה; המכון לנוירופסיכולוגיה; המרכז הרפואי החדש אנגליה; והמרכז להתחדשות בהוראת האדם הנכה.
פרופ' סמל כתב ספרים, מעל 200 מאמרים בכתבי עת מדעיים בין לאומיים ופרקים בספרים מקצועיים. הוא הרצה בכ -50 אוניברסיטאות והציג את מחקריו בכנסים בין לאומיים ומפגשים מקצועיים רבים. הוא שימש כיועץ במערכות אוניברסיטאיות, לשכות בינלאומיות ומחלקות ממשלתיות.

פרופ' ג'ייק בוראק
פרופ' בוראק קיבל את תואר דר' לפסיכולוגיה מאוניברסיטת ייל ב-1988. הוא פרופסור במחלקה לפסיכולוגיה חינוכית וקלינית באוניברסיטת מקגיל, מייסד ומנהל קבוצת הלימוד לנוער במקגיל. הוא רכז מחקר במרכז למחקר נוירו-התפתחותי ב- Hospital Riviere des Prairies. פרופ' בוראק שימש כיו"ר-משנה לוועדה המדעית של הקונגרס העולמי לתסמונת דאון של 2006 בוונקובר. הוא חבר המחלקה הקנדית להכשרה בתחום האוטיזם וחבר מערכת בכתבי-העת: The Journal of Autism & Developmental Disorders, (כתב עת לאוטיזם והפרעות התפתחותיות) Development & Psychopathology, (התפתחות ופסיכופתולוגיה), The Journal of Intellectual Disability Research. (כתב עת לחקר לקות אינטלקטואלית), The Journal of cognition & Development. (קוגניציה והתפתחות). פרסומיו המחקריים כוללים ספרים, מאמרים בכתבי עת מדעיים, ופרקים בספרים מקצועיים.
במחקריו עוסק פרופ' בוראק לאחרונה בחקר הקשב והקוגניציה של האדם בעל המוגבלויות ההתפתחותיות, כולל אוטיזם ותסמונת דאון.

פרופ' אריק רימרמן, DSW
פרופ' אריק רימרמן הוא פרופ' וראש הקתדרה ע"ש ריצארד קרוסמן למדיניות רווחה באוניברסיטת חיפה. הוא היה הדיקן של הפקולטה לרווחה ובריאות באוניברסיטת חיפה, ואיש השנה הבינלאומי (2004) של האגודה האמריקאית לחקר הפיגור השכלי. הוא חוקר בין לאומי ידוע בתחום חקר המוגבלות והשיקום, וכתב שישה ספרים ועשרות מאמרים בכתבי עת מדעיים מרכזיים בישראל, בארה"ב, באירופה ובאוסטרליה.
מחקריו מתמקדים בארבעה תחומים מרכזיים: משפחות לילדים עם לקויות אינטלקטואליות, תוך התמקדות בתהליך קבלת ההחלטות שלהם במעגלי החיים השונים; תעסוקה של אנשים עם לקויות התפתחותיות; השתלבות בחברה של אנשים עם לקויות התפתחותיות; ומדיניות השוואתית בינלאומית כלפי נפגעי פעולות טרור.
פרופ' רימרמן הוא מייסד האגודה הישראלית למחקר מדעי בתחום המוגבלויות השכליות, וממנסחי אמות-המידה ללימודי התואר בתחום זה באוניברסיטות בישראל. מלבד תרומתו המדעית, היה פרופ' רימרמן יועץ לשר העבודה והרווחה, ומנחה ועידות מרכזיות הנוגעות לחקר לקויות ההתפתחות. הוא זכה בפרס להמן (1987), פרס "חסד" ע"ש ויליאם טראמפ, הפרס הבינלאומי של האגודה האמריקאית לפיגור שכלי (AAMR) לשנת 1999 ופרס המנהיגות ע"ש בורטון בלאט לשנת 2006.